Libro de lectura: 2083

IES Torre del Palau- Lengua castellana y literatura 2009-2010

Nombre y grupo: ________Moisés Pérez 1A____________

- DATOS:

• Título: 2083

• Autor/a: Vicente Muñoz Puelles

• Editorial: Edebé

• Idioma: Castellano

• Año: Marzo de 2008

• -Explica en una frase el tema del libro:

• Davíd un día se interesa por los libros y decide viajar y leerlos a través de

• Bibliotravel.

• -Describe el personaje de Pa:

• Pa es un personaje que le interesan muchos los libros, es muy importante

• porque anima a su hijo David para viajar a Bibliotravel. Él trabaja en Bibliotravel,

• es una agencia que realiza viajes a través de los libros y además permite que la

• gente pueda leer los libros en modo on-line.

• ¿Qué es Bibliotravel?

• Es una agencia que realiza viajes a través de los libros y también deja leer los

• a través de Internet.

• Enumera todos los libros a los que viaja el protagonista.

• 1.Libro: Primer libro de Samuel, en la historia de David y Goliat.

• 2.Libro: La Lliada. De Homero

• 3.Libro: El Quijote. De Miguel de Cervantes

• 4.Libro: David Copperfield. De Charles Dickens

• 5.Libro: Primer amor. De Iván Turgueniev.

• Di un libro al que te gustaría viajar. Justifica tu respuesta.

Oliver Twist. De Charles Dickens. Porque me he leído unas cuantas veces ese libro

y me encanto, la historia al principió es bastante triste, pero el final me gusto

mucho. Y por eso me gustaría viajar a este libro.

• Enumera los elementos que aparezcan en el libro que sean

• propios de la ciencia ficción. Justifica la respuesta.

La teleclase. Porque es muy raro que en el futuro se hagan las clases

desde casa y se vean por el ordenador.

Nueve (el perro robot). Es muy raro que haya un perro robot.

Los estimuladores sensoriales, que te permiten viajar a los libros. Porque con

unos estimuladores sensoriales no se puede viajar a un libro.

Un robot mensajero. Es imposible que haya un mensajero robot.

• Explica las similitudes que pueda existir entre la vida del

• personaje y la tuya.

Que a los dos nos gusta la lectura, que vivimos en un mundo muy informatizado,

que los dos cuando queremos una cosa la conseguimos por difícil que sea...

• Haz un resumen del último capítulo (“El libro recuperado”).

Un día el padre de David le trajo un regalo, era una copia digital del libro de

Primer Amor. David se puso a leerla en el ordenador, durante la noche. Paso días leyendo la novela.

Cuando David , estaba escribiendo su propia novela de amor, sonó el portero

electrónico, era un robot mensajero y traía un sobre. En el sobre venia un libro,

era una copia del libro que había escrito su abuelo, La isla de los libros perdidos.

Al abrirlo encontró una dedicatoria. Era de una aciano de la docuteca.

David cambio el libro de su abuelo, que se encontraba deteriorado , por el nuevo

que le habían traído.

David un día le enseño a Pa, el libro que había escrito. Y decidieron viajar al libro

Primer Amor.

Cuando se encontraban dentro del libro, Pa y David, empezaron a relacionarse con la princesa Zasequin y su hija Zenaida. David llevaba el libro de su bisabuelo en sus manos, se sentó en el porche y David empezó a leerlo en voz alta.

¿Por qué el libro acaba con la misma frase con la que empieza?

Porque en el principio de la historia David ya no hablaba con su padre y tampoco pensaba en él. Y entonces acaba de esa manera porque David en ese momento cuando se encuentra con Zenaida no piensa en nada, no piensa en su padre y por eso acaba asín la historia.

• ¿Te gustaría vivir en un mundo como el del libro? Justifica tu

• respuesta.

Sí, porque debe ser más cómodo y practico hacer las clases desde casa, tener un

perro robot debe ser muy divertido, y lo mejor es poder viajar a través de los libros,

al viajar a través de ellos, debe ser muy divertido y una sensación muy interesante

a mi personalmente me encantaría poder viajar a los libros.

• Opinión personal sobre el libro. Explica si te ha gustado y por qué.

Este libro personalmente me ha gustado mucho, porque es muy diferente a todos

los libros que e leído antes, porque la historia es muy bonita, sobretodo el final.

Porque libro esta basado en el la lectura y creo que eso es muy importante.

Este libro se lo recomiendo a todo el mundo que le guste la lectura de ciencia

ficción.

Noticia: Robatorio en el IES Torre Del Palau

Robatorio en el IES Torre del Palau


Durante el pasado fin de semana, entraron unos delincuentes a robar en el IES Torre del Palau , y destrozaron el material informático de secretaria, y los alumnos estuvieron una semana sin poder utilizar Internet en la aulas a causa de que se rompió el cable del Intranet durante el robatorio.



Durante el pasado fin de semana ,en el Instituto IES Torre del Palau de Terrassa ,hubo un robatorio. Este hecho , ocurrió en secretaria , los delincuentes destrozaron la centralita de teléfonos y se llevaron todo el material informático de secretaria. Los delincuentes,presuntamente, destrozaron la puerta de entrada y se colaron. Los Mossos de Esquadra piensan que el porqué de que entraron a robar , es por que probablemente eran unos ''gamberros'' que no tenían otra cosa que hacer. Durante toda una semana los alumnos del IES Torre Del Palau , no tuvieron Internet en las aulas, pero la intranet del instituto si que funcionaba , solo el recinto, en casa de los alumnos no. Pero no fue el único robatorio del fin de semana , también entraron a robar en el colegio María Gali y también en el IES Nicolau Copernic , a pocos metros del IES Torre Del Palau y los Mossos piensan que los tres robatorios están hechos por los mismos delincuentes que el del Torre del Palau.



Moisés Pérez Wic 1A

Acto de vandalismo en el IES Torre del Palau

Entrevista de Moisés Pérez i Nacho López

Entrevista a Nacho , el experto en natación

Hola Nacho, ¿desde cuándo prácticas natación?

-Desde los tres años.

¿Fueron tus padres los que decidieron que hicieras natación?

-No, fui yo.

¿La natación es tu gran hobby?

-No, también me gusta mucho la BMX.

¿Cuantos Km. Haces diarios?

-4 Km, y a la semana 20 Km.

¿Has ganado alguna vez un campeonato?

-Sí, gané una medalla en el campeonato del colegio Manyanet.

¿En la piscina tienes una buena relación con tus compañeros?

-Sí, con todos , sobre todo con el Roberto.

¿A qué edad piensas dejar la natación?

-A los 20 años , porqué quiero conseguir antes ganar un gran campeonato.

¿Cuándo acabes la natación en que ofició piensas dedicarte?

-En dos , conductor de trenes o de avión, porque me gusta ser conductor desde pequeño.

¿Tú crees que el Club Natación Terrassa es el mejor?

Sí, porque hacemos muchos viajes a Zaragoza y a Barcelona

La llamada de lo salvaje

IES Torre del Palau- Lengua castellana y literatura 2009-2010

Nombre y grupo:1 A
Moisés Pérez Wic

DATOS:

Título: La llamada de lo salvaje
Autor/a: Jack London
Editorial: Anaya
Idioma: Español
Año: 1985
Precio: 8,60 euros
Páginas: 157 todo la historia y el apéndice tiene 30 páginas.
Fecha lectura: De 20 de diciembre a 17 de enero

RESEÑA:
La historia trata sobre un perro llamado Buck , de raza San Bernardo.
Que vive en una casa de campo, en Santa Clara (región de California al sur de San Francisco , en la costa oriental de los Estados Unidos).
Un día por la noche Manuel uno de los ayudantes del jardinero , cogió a Buck y salieron del recinto del juez Miller , durante la salida , se encontraron con un hombre, Manuel entonces , vendió a Buck al señor que se encontraron , por una buena cantidad. Como Buck no quería ir con ese hombre , le enrollaron un soga por debajo del cuello. Luego lo llevaron a la casa de un hombre desconocido , allí habían muchos perros de razas diferentes. Allí , a los perros les daban con garrotes, si se revelaban contra ese hombre, y entonces fue cuando Buck comprendió la ley del garrote y el colmillo.
A medida que pasaban los día iban desapareciendo perros y un día le tocó a Buck. Sus nuevos dueños eran dos Estadounidenses con acento francés.
Se lo llevaron hasta Alaska, allí haría de perro guía en el trineo , junto con otros perros de razas resistentes al frió. Buck desarrollo sus músculos y se hicieron mas resistentes al frió y mucho mas veloces. Estuvieron recorriendo miles de kilómetros de nieve y hielo hasta llegar cerca del rió Yukon. Pararon en una pequeña ciudad cerca de allí. Entonces vendieron todos los perros incluidos a Buck. Esta vez ,a un escocés que tenia la misión de llevar una pesada carga, el correo que tenían que entregar a los que trabajaban buscando oro bajo la sombra del polo norte. Cuando acabaron la misión de entregar el correo , volvieron a venderlo, a un hombre llamado Charles ,otro Hal y la señora , Mercedes.
Buck vio que sus nuevos dueños no tenían mucho dinero. Un dio se les acabó la comida para los perros , porque los dueños les sobrealimentaban y un día se quedaron sin. Un día a Buck, sus dueños lo maltrataron, allí se encontró con un hombre llamado John Thornton , que lo defendió para que sus dueños le no le dieran con el garrote. A Buck le encanto tanto John Thornton que decidió quedarse con él a vivir. Un buen día Buck salio a explorar el bosque. Y cuando volvió , vio que el campamento de John Thornton estaba destruido por unos indios (los yeehats)
entonces decidió asechar al jefe de la tribu , y con mucho sigilo Buck le desgarró el cuello por completo al jefe de los yeehats.
Buck como que ya no sabía donde estaba su dueño , un día escucho muchos aullidos que venían del bosque , era la llamada de lo salvaje , así que decidió quedarse en el bosque a vivir.


VALORACIÓN:
Clasificación:Muy interesante, apasionante y también un poco triste.
Es muy interesante porque, cuando empiezas a leer no puedes parar , porque tienes mucha intriga por saber que le pasara al final a BucK , con quien se quedara a vivir ?, porque atacaron los yehhats al campamento de John Thornton ? ...
Y es un poco triste , porque cuando separaron al Juez Miller de Buck , es triste , y también cuando le colocaron una soga al cuello a Buck , para que se quedara quieto, cuando el hombre de la casa donde habían los perros, les propinaba una ostia con el garrote, …

¿Recomendarías su lectura? ¿por qué?:
Sí , porque es un libro de mucha intriga , apasionante ,y también
para saber un poco como puede llegar a ser , la vida de los perros de
aquellos tiempos.
Valores que transmite:
Espirito de superación , porque Buck tiene que superar , que nunca volverá a estar con su dueño , el juez Miller. También Buck comprendió que el perro no puede superior al hombre (la ley del garrote y el colmillo), lo dura que puede ser la vida de algunos perros, porque hay gente que los maltrata muy duramente y no se lo merecen , …

Busca una frase del libro en la que se resuma el tema principal (indica el capítulo y la página).
Avanzó hasta el centro del claro y se quedó allí escuchando, era la llamada , la llamada de lo salvaje , de muchas notas, que resonaban mas sugestiva e imperiosamente que nunca.

Capitulo:7 El clamor de la llamada
Página: 129

WEBS RELACIONADAS CON EL AUTOR O LIBRO:

Con el autor: http://es.wikipedia.org/wiki/Jack_London

Esta Web explica, como datos personales de Jack London , algunos
antecedentes personales , como fueron sus primeros años , como fue su
carrera literaria, información sobre su primer ,matrimonio, que a tenido
antecedentes de plagio , porque murió, ...


Con el libro:http://www.agapea.com/libros/La-llamada-de-lo-salvaje-isbn-8466715630-i.htm
Da información sobre el precio del libro, la editorial, una pequeña reseña de libro.

Celda 211

Celda 211

La película esta basada en la brillante novela de Francisco Pérez Gandul. El director de esta película es Daniel Monzón. Nacido en Palma de Mallorca en 1968. Con tan solo 8 años, ya dibujaba películas en el papel vegetal y las enseñaba a sus vecinos de escalera proyectando las imágenes en un arcaico aparato de cine NIC. La historia trata de un un funcionario de una prisión que un día antes de empezar su trabajo , ocurren unos hechos en la cárcel , que le obliga a hacerse pasar por un presidiario para no ser descubierto, por los presidiarios de la cárcel.

Juan Oliver, es funcionario de prisiones, se presenta en la cárcel , en su nuevo destino un día antes de su incorporación oficial, para saber como van las cosas en la cárcel , como son sus nuevos compañeros de trabajo ... Allí, sufre un accidente minutos antes de que se desencadene un motín en el sector de los FIES, los presos más temidos y peligrosos por la justicia sus compañeros funcionarios de la cárcel , no pueden más que velar por sus propias vidas y abandonan allí solo a su suerte el cuerpo desmayado de Juan en la celda 211. Al despertar, Juan comprende la situación y se hace pasar por un preso más ante los amotinados , para no ser descubierto por los presidiarios ,para poder sobrevivir allí dentro. A partir de ese momento, ''Malamadre'' (culpable de todo el caos) coge como rehenes a tres etarras encarcelados. Entre un negociador enviado para resolver el caos i ''Malamadre'' intentan llega a un acuerdo, para que los rehenes no les ocurra nada.

Juan Oliver ve por la televisión que su mujer Elena , que esta embarazada de 6 meses esta allí fuera entra multitud de la gente. Entonces él habla con el director de la cárcel para que protejan a su mujer.

Entonces el ''Apache'' , también un presidiario , consigue un video donde se ve Elena, como un policía le propina un golpe con la porra y queda tendida en el suelo. Desde ese momento Juan siente un rabia para vengar el policía. Desde ese momento Juan solo piensa en vengarse.

Persones/actores principales:

Luis Tosar es Malamadre

• Alberto Ammann es Juan

• Antonio Resines es Utrilla

• Marta Etura es Elena

• Carlos Bardem es Apache

• Manuel Morón es Almansa

• Luis Zahera es Releches

• Vicente Romero es Tachuela

• Fernando Soto es Armando Nieto

• Félix Cubero es Germán

La última película de Daniel Monzón parte como favorita con 16 candidaturas para la XXIV edición de los premios Goya, galardones que concede la Academia de Cine y que se entregarán el 14 de febrero en Madrid.

Valoración de los libros digitales a lo largo del primer trimestre del curso

Primero ESO IES Torre del Palau

8 de diciembre de 2009

Título: Valoración de los libros digitales a lo largo del primer trimestre del curso

1.Después de más de tres meses de usar los libros digitales, a la hora de aprender y de las actividades escolares de cada día, ¿qué cambios observas si los comparas con los libros impresos en papel que usabas en sexto de primaria?

-Que antes los libros impresos eran muy aburridos , pero ahora con los libros digitales , son más entretenido que antes , porque en los ejercicios hay a veces enlaces , otra página para consultar información , ejercicios para hacerlos en el ordenador , otros de auto-corrección y estos últimos te sirven mucho porque al momento sabes donde cometes los errores y así aprendes.

-Yo no me preocupo por si me roban el portátil porque siempre lo dejo en la taquilla , y cuando me lo llevo a mi casa , lo llevo bien sujeto.

-A mi principalmente cuando en clase estoy haciendo los deberes no , entro en páginas que no debo , porque se que si me descubren ''se me cae el pelo''.

2.¿Qué valoración haces de los libros digitales? ¿Qué aspectos mejorarías en general?

-La primera vez que observé libros digitales , me parecían un poco infantiles ,pero luego cuando los utilicé para estudiar con ellos me di cuenta de que no era así y a veces hasta cuesta un poco entender algunos conceptos.

-Y son bastante más entretenidos , porque los libros de papel no tenían imágenes en movimiento y a veces me costaba un poco entenderlo pero ahora con estos libros es bastante más fácil , contienen vídeos , imágenes en movimiento , dibujos ,etc.

-Los libros digitales , contiene los ejercicios adecuados y normalmente son fáciles (alguno bastante complicado ), pero sobre todo entretenidos y hasta alguno un poco divertido.

3.Trabajar las asignaturas con Internet implica hacerlo con muchas herramientas y recursos: los libros digitales, webs de consulta, blogs, materiales del profesorado, libretas en papel, libros de lectura en papel, etc. ¿Cómo estudias y aprendes ahora si comparas el momento presente con sexto de primaria?

-Personalmente yo no me pierdo con tanta información , porqué de cada web , blog , apuntes … De cada cosa me hago un pequeño resumen y así lo entiendo bien y sin muchas complicaciones. Y además en clase me apunto todo lo importante que dice el profesor para que luego no llegue el ultimo día y empiece a consultar páginas que desconozco y no las entiendo , y tomando apuntes es mucho más fácil estudiar.

-En mi ordenador tengo todas las páginas de estudio guardadas , para estudiar cuando me haga falta , y en el USB llevo todo lo necesario para cuando llegue a casa tener todo lo necesario para estudiar , y no tener problemas (que no funciona el Internet , que Digital Text esta colapsado ….)

-Y para estudiar utilizó los apuntes y las páginas web.

4.¿Qué mejoras introducirías para aprender más y saber enfrentarte a tanta información como hay en Internet?

-Para aprender más hay que estudiar , hacer los deberes , estar atento a clase...

-Para enfrentarte con la información que hay en Internet , lo que yo hago personalmente es primero echar un vistazo y ver si eso es lo que buscas , y luego si esa información la encuentras adecuada , hacer un pequeño resumen de la información, leérselo las veces que haga falta y luego estudiarlo.

César Malorquí



Las lagrimas de Shiva

1. Datos del libro:
1.1. Titulo:Las Lagrimas de Shiva
1.2. Autor: César Mallorquí
1.3. Editorial:Edebé
1.4. Año:2005

Sobre el autor:
1.5. Estudios y profesiones que ha tenido::Estudió periodismo en la Universidad
Complutense de Madrid , i fue guionista de radio de la cadena Ser , creativo de
publicidad y escritor español.
1.6. Libros que ha publicado y año:La pared de hielo (1992) , el coleccionista de sellos (1995) , La casa del doctor Pétalo (1996) , el Círculo de Jericó (1996) y La cruz de el Dorado (1999)
1.7. Premios que ha ganado:VI premio Pablo Rido por El decimoquinto movimiento.
Premio Gigamesh por El coleccionista de sellos.
Premio por La cruz de El Dorado.
Premio Ignotus por El decimoquinto movimiento.
Premio Gran Angular por La Catedral.

2. Sobre el contenido del libro:
Aspectos históricos en que se sitúa el libro: La perdida de las Lagrimas de Shiva
y la historia entre los Obregón y los Mendoza.
Época o año en que se sitúa el libro:El año 1969
2.1.1. Hechos destacables
que cita el libro y que ocurrieron en aquella época.La llegada del hombre por
primera vez a la Luna.
2.1.2.Inventos tecnológicos muy populares en aquella época: Móviles perpetuos.

2.2. Resumen del argumento:
El padre de Javier tiene una enfermedad contagiosa y sus padres le enviaron a
él y a su hermano Alberto por separado, con diferentes tíos de vacaciones
hasta que se recuperara su padre pero él no quería y le obligaron .Javier
llegó en tren donde le esperaba su tío Luís, y cuandó llegó a dónde vivían
sus tíos (Villa Candelaria) , sus cuatro primas Rosa, Margarita, Violeta y
Azucena ( por orden de edad) y la tía Adela , doña Ramona le recibieron, la
casa era muy antigua .
Los primeros días le costaba adaptarse pero después lo consiguió , le costó
relacionarse con sus primas. A Javier le intrigaba saber quien era la dama
llamada Beatriz que decían que era la ladrona de toda la fortuna de la fortuna
de los Obregón .Un día cogieron a Rosa saliendo con un Mendoza y por
supuesto le castigaron sin salir más con ese chico.
Al cabo de unas cuantas semanas descubrieron que el collar se lo regalaron
la familia Mendoza como regalo de compromiso .Pero un día, Javier mientras
se duchaba sintió una olor a nardos, y cuando salió vio escrito el nombre de Amalia. Javier y Violeta investigaron sobre quien era esa tal Amalia y preguntado a doña Ramona les digó que era su vecina, y que trabajó unos años para los Obregón. Fueron a casa de doña Amalia y le preguntaron sobre Beatriz y les dijo Beatriz se había fugado con un marinero llamado
Simón Cienfuegos. Pero Javier sabía que Amalia sabía donde se encontraba
el collar y un día volvía a ir , y entones la señora le entregó el collar , y le
explicó que se lo quedó porque los Obregón le habían tratado muy y mal y de
esa manera se vengó de ellos .Javier se lo digo a todas sus hermanas y sus
tíos , y entonces devolvieron el collar a los Mendoza .Un día se presentó el
chico que salía con Rosa y le pidió al tío Luís si podía salir con su hija, y él dijo que sí.

Personajes y papel que representan:
2.2.1. Protagonistas:Javier i Beatriz Obregón.
2.2.2. Otros principales:Violeta.
2.2.4. Secundarios:La madre de Javier y su padre , Alberto , Rosa , Margarita , Azucena ,tía
Adela , tío Luís , doña Ramona , Simón Cienfuegos , los Mendoza ,
Sebastián Mendoza, Amalia Bareyo.
Tratamiento del miedo en el libro:
2.2.5. Cómo lo crea:Con la olor de nardos del fantasma de Beatriz Obregón
2.2.8. Cómo lo mantiene.Con la presencia del fantasma.
2.2.11. Cómo lo resuelve:Hablando con la Amalia Bareyo
El misterio en el libro:
2.2.13. Recursos que utiliza para crear misterio:El olor a nardos , y las apariciones del fantasma.
2.2.14. Objetos, cosas, lugares:El libro de Frankenstein, el desván , cuando el fantasma escribe nombre de Amalia en el cristal.
La tensión y la intriga:
2.2.20. Sistemas que utiliza para estar pendiente de seguir la lectura hasta el final:
La intriga, ( saber donde se encuentra el collar )el misterio (con quien se fue Beatriz )y el miedo (el fantasma i sus apariciones).
2.2.21.
Frases para comentar
2.2.22. Página 148, cuando habla de la televisión: “Este artefacto es diabólico, Te roba la voluntad...”
Que la televisión cuando empiezas a verla no es fácil dejarlo.
2.2.24. Página 159: “Y eso es lo que aprendí, que siempre hay una causa para lo que hacemos, que todos tenemos nuestros motivos” Que cuando se hace alguna cosa , es que tenemos motivos.
2.2.26. Página 73:significado de usar el silencio para comunicarse: “como si les bastara el
silencio para comunicarse”
Como si se comunicaran con `` telepatía ´´
2.2.28. Página 40: un párrafo que acaba con esta frase: “Así es la justicia de los burgueses”. Es que así es como actúan los burgueses.
Valoración del libro, opinión personal:
Creo que es un libro muy bonito y que cuando empiezas a leerlo , te cuesta dejarlo ya que tiene mucha intriga ( como quien tiene el collar , que ocurrió entre los Mendoza i los Obregón , que le paso a Beatriz ...) y saber el desenlace final de la historia.
2.5. Aspectos útiles para la vida de cada persona que transmite el libro:
Creo que los aspectos útiles son que esta historia trata mucho sobre el
gusto por la lectura ya que Javier y Violeta les encanta, y que cuando uno se
propone un objetivo lo puede cumplir por difícil que sea.